Сегодня в стенах нашего колледжа в рамках предметной недели по иностранному языку преподавателем Филясовой Н. В. был проведён квест по английскому языку среди студенческих групп 1 и 2 курса.🎉 ❗🧑🎓👩🎓Игра представляла собой ряд заданий, которые последовательно выполнялись командами:»Лишние слова», «Сообразительная», «Рифмы», «Праздники» . 🗺Команды получили маршрутные листы и прошли все станции поочередно. 🔊В ходе квеста […]
Архивы за день Февраль 14th, 2024
Конкурс военно-патриотической песни
14 февраля 2024 года в колледже (ул. Совхоз-техникум, 24) прошел конкурс военно-патриотической песни , посвящённый Дню защитника Отечества . Цель мероприятия — привлечение молодого поколения к изучению истории России, формированию чувства патриотизма, гражданственности, верности и любви к Отечеству. В конкурсе приняли участие студенты всех учебных групп. Хочется отметить высокий уровень подготовки участников мероприятия и высокое […]
Павел Иванович Чичиков – кто он: ловкий пройдоха или удачливый бизнесмен?
В колледже прошел открытый интегрированный урок преподавателей Плаховой К.О. и Шведовой В.С. по дисциплинам: ОУП.02 Литература и ОГСЭ.05 Основы финансовой грамотности и предпринимательской деятельности на тему: «Павел Иванович Чичиков – кто он: ловкий пройдоха или удачливый бизнесмен?». Студентам предстояло выяснить бизнес-план Чичикова по скупке мертвых душ, действительно ли является эффективным? Ребята работали в группах и […]
Просмотр видеороликов
В целях повышения мотивации к изучению иностранных языков, а также расширения, закрепления и систематизации языковых знаний и навыков, приобретения дополнительных знаний о стране изучаемого языка, развития социокультурной компетенции обучающихся, во второй день Недели иностранных языков, учитель Филясова Н. В. организовала показ видеофильмов: 1. «Великобритания — интересные факты» 2. Интересные факты о немецком языке. 3. «Страна, охватывающая максимальное количество часовых поясов — […]
Фантазия или реальность
Воображение и фантазия, по исследованию психологов, развивается особенно интенсивно в возрасте от 5 до 15 лет. И если в этот период названные виды мышления не развивать, в последующем наступает быстрое снижение этой функции. Обедняется личность, снижается возможность творческого мышления, гаснет интерес к искусству, науке. Без фантазии нельзя мечтать, нельзя предвидеть, планировать, нельзя научиться видеть проблемы. […]